> Военный энциклопедический словарь, страница 7 > Артиллерийские школы

Артиллерийские школы

Артиллерийские школы. С увеличением количества артиллерии, число це-ховых пушкарей, которые обучались артиллерийскому искусству у мастеров на своии счет (смотрите Артиллеристы), сделалось вскоре недостаточным, и потому правительства нашли нужным учреждать, для образования артиллеристов, особия учебные заведения. Венецияне предупредили в этом всех, и уже в начале XVI столетия имели артиллерийские школы, но образцу которых Карл×учре дил такие же в Бургосе и в Сицилии. В этих заведениях, молодые пушкари обучались арифметике, землемерию, черчению орудиии и укреплений, употреблению квадранта и других артиллерийских иинстру ментов, лабораторным работам и особенно заряжанию орудиии и стрельбе из них в цель разными снарядами. В последствии, вместе с у совершенствованием артиллерийского искусства, круг преподавания в артиллерийских школах был расширен : в него вошли геометрия и некоторые другия части математики, а также Физика, химия и Фортификация. Во франции, первая артиллерийская школа основана в 1679 г., в Дуэ; но она существовала недолю, и не прежде 1720 г. Принц регент учредил школы, при штабах артиллерийских полков, в Страсбурге, иМеце, Дуэ, Ла-Фере, Безансоне, Оксо-не и Вердене. — В Германии, где долее всего сохранялся между артиллеристами дух ремеслеишичества, и гдепушкари старались содержать познания свои втайне, первая артиллерийская школа основана была не прежде 1765 года, в Саксонии. В России оне существовали уже гораздо ранее (смотрите ниже).

Теперь почти во всех европейских державах есть, при артиллерийских дивизиях, полках или бригадах, школы, которые назначены но большей части для образования состоящих на службе унтер-офицеров, и только во франции в полковых артиллерийских шко-иах читаются лекции и офицерам. В России, в Швеции и в Дании есть, сверх того, учебные заведения, в которых молодые люди готовятся для службы, офицерами, исключительно в артиллерии; в других же государствах, образуются в одних и тех же заведениях офиицеры для артиллерийского и инженерного корпусов, а в некоторых и для генерального штаба. Этим конечно у меиь-шаегся число учебных заведений, а следовательно сберегаются издержки, но, впрочем, нет сомнения, что, чем специальнее заведение, тем основательнее могут быть приготовлены воспитанники к тому роду службы, для которого они назначаются.

Обозрение главнипииших военных училищ, существующих теперь в разных иностранных государствах, читатель найдет в статье Ииоемм-J небные Заведения, а здесь скажем только несколько слов обь артиллерийских школах в России.

Уже в 1712 году Петр Великий, указами Сенату от 6 и 9 марта, повелел иать генерал-маиору от артиллерии Гннгеру в артиллерийскую науку 20 молодых дворян. Об этом учебном заведении нет, впрочем, никаких дальнейших сведений, но в 1721 году учреждена артиллерийская школа на прочном основании, но Высочайшему именному указу от 13 марта, которым повелено бы-jo: чтоб находящиеся на службе артиллеристы могли честь выше стяжать и скорее сделаться достойными новы-- шения, выбрать из артиллерии учеников и обучать их при Санктнетербу рг-ском лабораторном доме, всему касающемуся до артиллерии, а также арифметике, геометрии и тригонометрии. Эта школа была помещена на Московской Стороне, близ литейного дома, и в неии положено было содержать сначала 30 учеников, но число их возросло вскоре до 60. Кроме начальных основании математики, ученики занимались артиллерией практически, то есть, упражнялись в лабораторных работах, в приемах с орудиями и в стрельбе в цель. Позже (в 1736 г.), по распоряжению генерал-Фельдцеиих-меиистера принца Гессен- Гомбургска-го. введено было и теоретическое преподавание артиллерии, которое ограничивалось, впрочем, тогда искусством масштабы набирать и оборотом цыр-куля поверять; пушки, мортиры и гаубицы чертить. По окончании учебного курса, который продолжался 3 или 4 года, ученики выпускались в нолевую и гарнизонную артиллерию, сержантами, каптенармусами или Фурьерами, смотря но большим или меньшим успехам в науках. Почти в одно время с Петербургскою артиллерийскою школою была учреждена подобная и в Москве, а в 1751 году канцелярия главной артиллерии и Фортификации составила обеим школам новые штаты, но которым в каждой из них положено было содержать по 90 учеников; сверх того, в разных крепостях были учреждены иарнизон-ные артиллерийские школы. По назначении графа Шувалова генерал-Фельд-цеиихмеиистсром (1756), он соединил Петербургскую артиллерийскую школу с инженерною, которая существовала также со времен Петра Великого (смотрите Инженерные Школы) и была поме- I диена на ГИетербу ргском Острове, | где теперь находится 2-й кадетский корпус. В этом заведении, которое приняло название Артиллерийской Школы, воспитывалось 135 молодых дворян. Математические и военные науки преподавались удке с большей основательностию, и сверх того к предметам учения были прибавлены гражданская архитекту ра, политические науки и иностранные языки, и воспитанники выпускалась уже не унтер-офицерами, но в артиллерию штык-юнкерами, а в инженерный корпус прапорщиками. При школе находилось особенное отделение для 200 солдатских детей, которые присылались из гарнизонных артиллерийских школ. Но вступлении на престол Императрицы Екатерины II, школа была переформирована в Артиллерийский и Инженерный Шляхст-ный Кадетский Корпус, которого штат Высочайше утвержден 25 октября 1762 г. В корпусе положено было содержать 146 кадет из дворян, а из прежнего солдатского отделения составлена школа художеств, в которой готовились мастера для арсеналов, а также артиллерийские ун-тер-офицеры. В 1784 г. штат корпуса увеличен до 400 воспитанников, а школа художеств переименована в солдатскую роту в неии состояло 150 воспитанников, но большей части из обер-ОФПцерскнх детей, которые выпускались в артиллерию Фейерверкерами, и в инженерный корпус кондукторами Старанием тогдашнего директора корпуса, генерала Мелпссино, (смотрите это имя) заведение эго было приведено в превосходное устройство, и вообще, как в корпусе, так и в прежней школе, получили образование многие отличные генералы, каковы например: князь Кутузов-Смоленский, князь Сергеи Федорович Голицын, граф 1уксгевдень, граф Аракчеев, барон Меллер-Закомельскиии, князь Яшвнль и многие другие. К 1801 году артиллерийский и инженерныии кадетский корпус переименован во 2 кадетский (смотрите Военно-Учебные Заведения); однако ж и после того еще долго служил главнейшим рассадником артиллерийских офицеров. Всего же, со времени учреждения кадетского корпуса до 1852 г., выпущено из него Офицерами в сухопутную артиллерию 2300, а в морскую артиллерию 102 человека.

Для обучения артиллерийских ун-тер-ОФиицеров, находились, в царствование Императрицы Екатерины II и Императора Павла I, при артиллерийских батальонах, унтер-офицерские школы. Позже, во время управления артиллерией графа Аракчеева, была учреждена при гвардейской артиллерии юнкерская школа. Более же всего сделано для образования артиллеристов со времени вступления в у-иравление артиллерией Государя Великого Князя Михаила Павловича. В 1823 г. учреждены дивизионные, в 1825 ротные (ныне батарейные), а в 1826 окруоиеные фейсрвсркерские школы. В 1821 основана в Санктпетербурге, для образования арсенальных мастеров, техническая школа; в 1820 г., для приготовления сведущих коновалов, артиллерийская коно-вальнал школа, которой ученики, кончившие с успехом курс, могут, для довершения своего образования, поступать в медико-хирургическую академию и получать звание ветеринарных помощников; в 1830 г. заведена, при Охтеиском овом заводе, школа ового дела, в которую поступают кантонисты, из так называемых заводских школ, и выпускаются мастерами на овые заводы. Сверх того, при Санктнетербургском батальоне военных кантонистов находится артиллерийская рота, в которой кантонисты обучаются начальным основаниям математики, артиллерии и строевоии артиллерийской службе; они поступают йотом в учебную артиллерийскую бригаду, смотря но успехам, Фейерверкерами или рядовыми.

Наконец важнейшее из всех наших артиллерийских учебных заведений есть учрежденное в 1820 г., Артиллерийское Училище (смотрите это слово).

С. А. М.