> Энциклопедический словарь Гранат, страница 121 > Водовозов Василий Иванович

Водовозов Василий Иванович

Водовозов, Василий Иванович, известный русский педагог, родился в 1825 г., по окончании курса в спб. университете в 1847 г. занял место преподавателя в варшавской реальной гимназии, в 1851 г. перешел в Петербург в 1-ю гимназию, где до 1866 г. читал русскую словесность, этот же предмет В. преподавал в 1860—62 гг. в Смольном институте; в 1866 г. был принужден выйти в отставку вследствие своего открыто выраженного несочувствия классической системе, проектировавшейся тогда для нашей средней школы; умер в 1886 г.—Литературно-педагогическая деятельность В. представляет собой выдающееся явление в истории русского народного образования. Первыми печатными трудами

В. были переводы из античной поэзии и ряд статей по истории литературы, появлявшихся в различи, русск. журналах, начиная с 1856 г. Отдельно были изданы: „Новая русская литература“ (до Гоголя включительно; Спб. 1866 г.), „Словесность в образцах и разборахъ“ (Спб. 1868 г.), „Рассказы из русской истории“ (1861— 64 гг.), „Очерки из русск. истории ХВИП в.“ (Спб. 1882 г.) и ряд книг по начальному и народному обучению: „Книга для первоначального чтения“ (год I и II) с приложением „Книги для учителей“ (Спб. 1871 г. и 1879 г.), „Русская азбука для детей“ (1873 г.), „Предметы обучения в народной школе“ (1873 г.) и др. Обширная эрудиция в области западноевропейской педагогической литературы, близкое знакомство с практикой школьного дела у нас в России (некот. время В. руководил воскресной школой в Петербурге) и за границей, наконец, крупное природное дарование дали В. возможность как нельзя лучше справиться с намеченной им для себя задачей. Приемы изучения истории литературы на „образцах и разборахъ“, выдвинутые В. в его журнальных статьях, отдельных сочинениях и, наконец, в его собственном преподавании, были большою новостью в жизни нашей средней школы 60-х годов. Еще важнее были работы В. по начальному и народному образованию. „Книга для первонач. чтения“ (особенно год И-й) имела огромный и совершенно заслуженный успех; она скоро сделалась необходимым пособием едва ли не каждой народной школы. „Книга“ хорошо составлена, сведения по истории, географии и естествоведению подобраны разнообразно и тщательно, язык живой, изложение доступное, чуждое манерности. Встреченная в высшей степени сочувственно в педагогич. мире, „Книга“ была много раз премирована и награждаема медалями. Это, конечно, лучший труд В., но свою долю пользы принесли и другия руководства его для народной школы, а также и популярн. чтения по русск. истории, „разсказы“ и „очерки“, из кот. последние заслуж. особенного внимания.