> Энциклопедический словарь Гранат, страница 368 > По это же слово „П

По это же слово „П

По это же слово „П .“ за последнее время превратилось в специальный термин для обозначения особыхч, школьных ополчений. Попытки в этом направлении мы находима, почти во всех странах Европы. Такова организация в южной Германии „Молодой обороны“ из школьников—Jugondwohron, таковы в Швейцарии „Kadetten Когрз“,ав Австрии Wiener Knabenhorte. В Англии и, по ея примеру, в Канаде и в Австралии это движение с 1908 г. получило широкое и непосредственно практическое направление в форме образования отрядов юных разведчиков—Boy-Scouts. Инициатором и руководителем этой организации был геи. Baden-Powell, и к началу 1913 г. опа насчитывала до 200.000 участников. У нас движение это также началось вгь 1908 г., но носило совершенно иной характер. Так, циркуляр министра народн. просвещ. от 29 мая 1910 г. усиленно рекомендовал использовать летноф время для организации „военно-школьных отрядовч,“, объединяя соседния деревни под команду особого унтер-офицера, а осенью производить проверочные смотры. Для поощрония „можно ввести в употребление в таких отрядах форменные фуражки солдатского образца, флаги, цветные кушаки и прочие и обучение строго под хоровоо пение военных песои и барабанный бой, а ружейным приемам при помощи деревянных ружей, что оице болео привлекло бы деревенскую молодежь“. Вскоре же подобные отряды рекомендовалось ввести и в средней школе. Многие из представителей административно-педагогического мира охотно пошли навстречу этому движению сверху, и вопрос о П. породил специальную литературу (смотрите А. М. Назаров, „Потешные. Роль их в прошлом и задачи в будущемъ“. Одесса, 1911; Ф. Гер-шельман, „Военная подготовка в гражданских школахъ“. Снб., 1911; В. Эн се, „Потешное войско“, 1911; Ии. Буняков-ский, „Подготовка армии и народа в видах поднятия военного могущества России“, 1911; Кардашето, „Значение семьи и школы в вопросе подготовления к вооружфп. силе госуд.“, 1910, и др.).